専門学校の運営、規模、特徴

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この記事は専門学校の種類と特徴から続く、専門学校選びの鍵となる「運営の形態」と「規模」に関する補足情報です。

専門学校運営の形態専門学校の運営は「組織立」と「個人立」に分かれます。

専門学校の運営は、学校法人、準学校法人、財団法人、社団法人などの「組織立」と「個人立」に分かれます。

【組織の規模の確認ポイント】

単独運営校

専門学校のみを運営している学校。（大多数）

併設・グループ校

大学、短大、高校などを併設、または複数学校を運営（グループ校展開）している学校。

生徒数から見る「専門学校の規模」データは令和6年度学校基本調査

グラフと表は、文部科学省『令和6年度学校基本調査』に掲載されている「専修学校の生徒数別学校数」のデータをもとに作成しています。公的統計は「専門学校だけ」の人数を出していないので今回は 専修学校全体 の数字を使っています。

専修学校って？（専修学校と専門学校）

データからわかる規模のポイント

最も多い規模は「81～200人」
2,997 校のうち 1,073 校（約36%）を占めます。修業年限が 2 年の場合、1 学年あたり 40～100 人程度のイメージです。
小規模校も多い
1～39人」の学校が 332 校あります。
*「0人」は
休校中などの学校が 201 校あります。
超大規模校は 44 校（生徒数 1,000 人以上）
小規模校との人数差は 25 倍以上になることもあり、学校ごとの「規模感」の違いがはっきりしているのが特徴です。

▶︎ 数字を詳しく見る（クリックで開閉）

運営主体で見る専門学校（規模と方針）法人展開

多校展開型法人：広域展開と共通システム

1 つの学校法人（または同一グループ）が 2 校以上の専門学校を経営します。学生募集の広域化、ブランド力、教育・教材システムの共有化などが特徴です。50 校以上を経営する大規模学園グループも存在します。

単校特化型法人：地域密着と理念の特化

単校運営法人は、1 校に経営資源を集中し、地域ニーズや特定の専門分野に特化しているのが特徴です。創立者の理念が色濃く反映されやすく、地元密着型の教育を行っています。

学科展開スタイルで見る学校選び学校の「学科展開スタイル」を把握することは、入学後の学習環境や雰囲気、進路の柔軟性を知る手がかりとなります。

専門学校は、学科の構成スタイルによって、大きく以下の二つに分けられます。 単科校/専門校: 1〜2分野に特化した専門学科が主体。 複数学科展開校/総合校: 複数分野の学科を展開。

単科校（専門校）：
特化型教育のメリット・デメリット

特定の専門分野に特化することで、経営資源を集中させ、深い学びを追求できるのが特徴です。その利点と注意点を見てみましょう。

複数学科展開校（総合校）：
柔軟性と大規模施設

複数の分野を学ぶ学生が集まることで、多様な交流や大規模な施設利用、入学後の学科変更などの柔軟性が生まれます。

❶ 単科校（専門校）教育特徴、学科数が少ない（1〜2学科）	❷ 総合校教育特徴に特化学科展開が幅広い（中規模から大規模）
メリット：専門設備が充実／少人数で講師との距離が近い	メリット：学科変更・併修がしやすい／施設が大規模
デメリット：分野変更が難しい／キャンパスイベントが小規模になりがち	デメリット：講師数・学生数が多く個別サポートを感じにくい場合も
事例；看護、美容、理容、調理、栄養系などの学校に多い	事例；学科情報をホームページまたはパンフレットで確認

複数校運営の専門学校　全国版一法人複数専門学校運営法人のご案内。広域展開校もあります。

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